Aktuelle Informationen
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Allianz für den Religionsunterricht an Berufsschulen Am 07.05.2012 unterzeichneten hohe Vertreter aus Kirche und Wirtschaft In dem Festakt in München eine Erklärung für den Religionsunterricht an Berufsschulen. Sie forderten darin u.a. die Sicherstellung solider Rahmenbedingungen durch hinreichende Haushaltsmittel, vermehrte Anstrengungen bei der Nachwuchsgewinnung von Lehrkräften und konkrete Maßnahmen vor Ort zur Unterstützung des Religionsunterrichts. |
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Was Promis glauben „Wovon sollen wir träumen? Wo sind wir zu Haus?“, „Gibt es ein Leben nach dem Leben oder ist es das gewesen?“: Warum sprechen diese Songs Jugendliche so sehr an, dass diese Titel zu Hits werden? Offenbar deshalb, weil sie die Fragen junger Menschen nach dem Sinn des Lebens thematisieren: Heranwachsende wollen wissen, wohin ihre Reise geht. Um im Religionsunterricht mit den Jugendlichen über solche Fragen ins Gespräch zu kommen, bietet diese Sammlung von Statements bekannter Persönlichkeiten vielfältige Anknüpfungspunkte. Die Prominenten thematisieren ihre existenziellen Fragen im Lichte ihres Glaubens und ihrer Gottesvorstellungen. Die Jugendlichen können so den Zusammenhang zwischen Gott, Glauben und Leben entdecken und mit ihrem eigenen und dem biblischen Gottesbild in Beziehung setzen. Die Sammlung bietet viele Äußerungen Prominenter aus den Bereichen (Sport, Journalismus, Kino/TV, Politik, Wirtschaft, Musik, Wissenschaft, Literatur, Kunst). |
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Lehrerfortbildung in Gars a. Inn am 02.07 - 06.07.12 Theologisches Update: „Fides et ratio“ – Philosophische Themen im Religionsunterricht „Glaube und Vernunft (Fides et ratio) sind wie die beiden Flügel, mit denen sich der menschliche Geist zur Betrachtung der Wahrheit erhebt.“ (Johannes Paul II, Fides et Ratio). Dass christlicher Glaube nicht ohne Vernunft zu haben ist, ist schon Reflexionsstand des 1. Jahrhunderts gewesen. Aber gerade heute in einer offenen, säkularen Gesellschaft ist eine philosophisch-vernünftige Selbstvergewisserung des Glaubens für einen begründeten Dialog mit Andersdenkenden unerlässlich. Zudem sind die großen Fragen der Philosophie nach Gott, Freiheit und Unsterblichkeit auch Fragen des Religionsunterrichts am Gymnasium, die die Schüler begleiten sollen auf dem Weg zu einem eigenen religiösen Standpunkt. |
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Bericht über die Tagung der Fachschaftsinitiative „Forum RU an Gymnasien“ Zum vierten Mal tagte das „Forum RU an Gymnasien“ in Nürnberg im Caritas-Pirckheimer-Haus. Die Gymnasialreferenten der Diözesen und die MB-Fachberater der MB-Dienststellen in Bayern versammelten sich, um über das Thema „Fortbildung“ zu konferieren. Wie muss heute Fortbildung gestaltet werden, wenn am Gymnasium jetzt auch Nachmittagsunterricht stattfindet und zudem Unterrichtsausfall drastisch reduziert werden muss? Und wie kann Fortbildung Nachhaltigkeit gewähren? |
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Vorankündigung Im Herbst 2012 beginnt eine zweijährige berufsbegleitende Zusatzqualifikation für Religionslehrerinnen und -lehrer an Förderschulen mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und körperlich-motorische Entwicklung, die in Kooperation mit dem RPZ Heilsbronn durchgeführt wird. |
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Informationen für Fachschaften des Katholischen Religionsunterricht am Gymnasium Der geschützte Bereich für Informationen für Fachschaften am Gymnasium ist ab sofort eröffnet. Erwünscht ist eine rege Teilnahme, insbesondere das Einbringen von eigenen Beiträgen. Zum Bereich Fachschaften (Login und Passwort ggf. anfordern) >> |
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Neues Antragsformular zur Teilnahme am katholischen bzw. evangelischen Religionsunterricht Die katholische und die evangelische Kirche haben das Antragsformular zur Teilnahme am katholischen oder evangelischen Religionsunterricht aktualisiert. Mit Schreiben vom 11.02.2011 hat das Kultusministerium das Antragsformular den Schulen zugesandt. Das Antragsformular ist im geschlossenen Bereich für Fachbetreuer zugänglich. Zum Download >> (Login und Passwort erforderlich). |
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Informationen, Downloads und Links für den Religionsunterricht an Gymnasien |
