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Aktuelle Informationen

Materialien für den Religionsunterricht  an Gymnasien und Realschulen zum LehrplanPLUS

Neuerscheinung

Materialien für den Religionsunterricht an Gymnasien und Realschulen zum LehrplanPLUS
Kath. Religionsunterricht Jahrgangsstufe 5

Um den Einstieg in den neuen Lehrplan zu erleichtern bieten wir für die 5. Klasse der Realschule und des Gymnasium passgenaue und im Unterricht erprobte Materialien. Mit Ihnen können Sie die Kompetenzorientierung in der Praxis umsetzen. Eine CD bietet u. a. bearbeitbare Arbeitsblätter.

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Handreichung katholischer Religionsunterricht

Neue Handreichung

Kath. Religionsunterricht Jahrgangsstufe 12 nach dem Lehrplan für das achtjährige Gymnasium in Bayern

Mit aktuellen und ungewohnten, aber auch mit erprobten und klassischen Bausteinen wurde die neue Handreichung zu den Lernbereichen 12.1 und 12.2 bestückt. Die Aufgabenstellung bereitet auf das Abitur vor, aber auch für das Colloquium bietet es eine Ausweitung des Materials.

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Lernentwicklungsgespräch und Zeugnis im Zusammenhang mit dem neuen LehrplanPLUS Grundschule

Mit Einführung des LehrplanPLUS verändern sich die Bewertungs- und Beurteilungskriterien in der Grundschule. Im Amtsblatt des Kultusministeriums vom September 2014 wird der Begriff Probearbeiten durch den Begriff Leistungsnachweise ersetzt. In den Blick gerückt wird damit, dass Kompetenzen nicht nur aus dem Abrufen von Wissen bestehen, sondern sich in vielfältiger Weise zeigen. Deshalb gilt es, auch in der Bewertung und Beurteilung, vielfältige Möglichkeiten zu nutzen. Mehr >>

Bundeswettbewerb zum Thema „Religion macht Geschichte“

Der diesjährige Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten zum Thema „Religion macht Geschichte“ will zeigen, wie Religion und Glaube alle Bereiche des persönlichen und gesellschaftlichen Lebens von der Vergangenheit bis in die Gegenwart formen und prägen. Damit greift er ein wichtiges Anliegen unseres Faches auf, die Augen für die Bedeutung von Religion in der Welt zu öffnen.

Der Wettbewerb ist für Religionslehrerinnen und Religionslehrer besonders interessant, weil er die vielfältigen Einflüsse des Religiösen auf Gesellschaft und Politik, Kultur und Technik, Handel und Produktion sowie die persönliche Lebensgestaltung sichtbar macht. In der Beschäftigung mit geschichtlichen Ereignissen und deren Folgen bis heute im regionalen, lokalen oder familiären Bereich sollen die Wettbewerbsbeiträge die Wechselwirkungen zwischen Religion und Leben aufzeigen.

Nähere Information in der Rubrik: RU kreativ >>

ILF Gars

Lehrgang in Gars
30.01.2017 - 03.02.2017
Theologische Strukturen in der neuen 6. Klasse
Leitung: Wiss. Referent Dr. Matthias Bär, OStR i.K.

Kompetenzorientiertes Unterrichten bedingt eine solide fachliche Basis. Der LehrplanPLUS setzt stärker auf aufbauendes Lernen, daher ist es notwendig, sich die fachlichen Strukturen klar zu machen, um zielorientiert vorgehen zu können. Im Lehrgang werden diese Strukturen geklärt und neue Unterrichtsmaterialien dazu vorgestellt. Der Austausch mit dem gleichzeitig stattfindenden Lehrgang für Realschullehrkräfte ist ein fester Bestandteil.

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RPZ-Impulse 2016

Sr. Teresa Spika OSB
Konfessionalität quo vadis? – Religionspädagogische Herausforderungen angesichts gesellschaftlicher Heterogenität

Die zunehmende religiös-weltanschauliche Heterogenität berührt auch den Religionsunterricht. Fragen wie die nach der Organisierbarkeit des Unterrichts oder nach der Zusammenarbeit der beiden
großen Konfessionen brechen auf. Das ist Anlass, nach den Voraussetzungen und Möglichkeiten der Kooperation von katholischer und evangelischer Kirche für den Religionsunterricht zu fragen. Es wird aufgezeigt, wie sich die kirchlichen Positionen unter den Bedingungen der jeweiligen Zeit gewandelt haben und welche Modellprojekte auf die veränderten Gegebenheiten Antworten zu geben versuchen. Die religionspädagogischen Konsequenzen zeigen auf, wie die religiöse Orientierungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern in der heterogenen Schule gefördert werden kann.

 

Gebetskalender

Gebetskalender für kirchliche Schulen

Mit diesem Buch können Sie das Gebet am Morgen des Schultags oder zu Beginn des Religionsunterricht nicht nur an einer kirchlichen Schule auf eine neue Grundlage stellen. Für jeden Tag des Schuljahrs wird ein konkretes Gebet vorgeschlagen. Lehrerinnen und Lehrer zweier kirchlicher Schulen in München haben Texte aus ganz unterschiedlichen Traditionen zusammengetragen. Besonders aufwändig wurde ein Sonderteil zum Advent gestaltet.

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RPZ-Impulse Extra 2016

Sophie Zaufal
Der Scharfblick
Entwicklung kompetenzorientierter Unterrichtspraxis im
Religionsunterricht für die Sekundarstufe 1

Wie kann mit Hilfe des kompetenzorientierten Religionsunterrichts der religiöse Zugang zur Welt deutlich werden? Dieses RPZ-Impulse „Extra“ redet nicht über Kompetenzorientierung, sondern wendet sie selbst an. Ein Impuls für die Weiterentwicklung der eigenen Unterrichtsplanung.

LehrplanPlus

Muster-SchiLF für die Implementierung des LehrplanPLUS in Realschule und Gymnasium (Mag. Sophie Zaufal und Dr. Matthias Bär)

Auf Bitten der Fachreferenten der (Erz-)Diözesen für Realschule bzw. Gymnasium hin hat das RPZ ein Materialienpaket entwickelt, mit dessen Hilfe zentrale Themen in einer SchiLF angesprochen und bearbeitet werden können.

Es gibt drei Module mit zwei bis vier einzelnen Präsentationen. Jede/r Durchführende kann aus den Präsentationen ein ansprechendes und für die lokale Situation passendes Programm für einen halben Tag zusammenstellen. Auch weitere Fachsitzungen können mit den einzelnen Elementen einen didaktischen Schwerpunkt erhalten.

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Alisa Miller

Herzlich Willkommen Frau Alisa Miller

Frau Alisa Miller übernimmt die Position der Sachbearbeiterin mit Sekretariatsaufgaben im RPZ.

Wir begrüßen sie ganz herzlich und wünschen ihr für ihre neue Arbeitsstelle alles Gute und Gottes Segen. Frau Miller wird für Sie als Ansprechpartnerin zur Verfügung stehen und sich gerne Ihrer Anliegen annehmen.

 

Förderschule: Material zum Rahmenlehrplan

Material zum Umgang mit dem Rahmenlehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen steht nun als Download zur Verfügung.

Handreichung zum LehrplanPlus

Handreichung zum LehrplanPLUS
Katholische Religionslehre in der Grundschule

Als ordentliches Unterrichtsfach stellt sich der Religionsunterricht den Herausforderungen einer kompetenzorientierten Ausrichtung des LehrplanPLUS. Diese Handreichung möchte aufzeigen, was dies für die Konzeption und die Praxis des Religionsunterrichts bedeutet. Dabei erschließen ausgewählte Artikel die verschiedenen Facetten eines kompetenzorientierten Unterrichts. Das breit gefächerte Angebot von theoretischen Grundlagentexten über religionsdidaktische Impulse bis hin zu ganz unterrichtspraktischen Hilfestellungen möchte einer breiten Leserschaft einen Zugang eröffnen.

Die Handreichung zum LehrplanPLUS Katholische Religionslehre in der Grundschule kann über die Religionspädagogische Materialstelle, Schrammerstraße 3
80333 München
Telefon: 089/2137-1411 oder
relpaed-materialstelle@eomuc.de
oder online bestellt werden.

Ergänzende Materialien können hier heruntergeladen werden.

Neue Plattform: RU-kreativ

RU-kreativ ist eine Plattform, auf der Sie Unterrichtsbeispiele, Projekte, Aktionen und Aktivitäten einstellen können, die Sie im Religionsunterricht, für die Schulpastoral oder für die Schule initiiert haben (z.B.: Unterrichtsentwürfe, Plakakt- oder Sammelaktionen, religiöse Feiern oder Schulveranstaltungen, politische Aktionen).

RU-kreativ liefert Ihnen so Anregungen oder Beispiele für Ihre eigene Arbeit. RU-kreativ dokumentiert damit auch die Beiträge und Leistungen von Religionslehrerinnen und Religionslehrern für den Religionsunterricht, das Schulleben und die Schulentwicklung. Mehr >>

Religionspädagogisches Zentrum in Bayern || Karlstraße. 34 || 80333 München || Tel. 089 / 2137-1530