2 brandneue Literaturtipps
→TIPP 1: Heger (Hg): Religiöse Bildung angesichts Künstlicher Intelligenz – Grundlegungen und Konkretionen Künstliche Intelligenz prägt zunehmend die Lebens- und Lernwelt junger Menschen und beeinflusst Denken, Urteilen und Orientierung. Daraus ergeben sich auch für religiöse Bildung neue fachliche und didaktische Fragestellungen für den Religionsunterricht. Der Band von Prof. Dr. Heger, Lehrstuhl für Religionspädagogik, Universität Würzburg untersucht aus interdisziplinärer Perspektive, welche Kompetenzen für einen kritisch-reflektierten Umgang mit KI erforderlich sind und welchen spezifischen Beitrag religiöse Bildung dabei leisten kann. Hier klicken und direkt zum Buch gelangen →TIPP 2: Gronover: Jesus in Beruf und Leben. Das Markusevangelium mit jungen Erwachsenen an berufsbildenden Schulen erschließen. RU praktisch – berufliche Schulen Das Leben Jesu ist von Erfolg und Scheitern, Anerkennung und Ablehnung, Verrat, Leiden, Unrecht und schließlich Auferstehung geprägt. Gerade diese existenziellen Erfahrungen eröffnen vielfältige Anknüpfungspunkte an die Lebens- und Arbeitswelt junger Menschen. Der Band erschließt das Markusevangelium für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und verbindet zentrale Stationen der Jesusgeschichte mit gegenwärtigen Fragen und Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler. Exemplarisch ausgewählte Textpassagen ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung und bieten zugleich Raum für individuelle Schwerpunktsetzungen. Die Unterrichtsmaterialien sind kreativ und praxisorientiert angelegt und für unterschiedliche Bildungsabschlüsse geeignet. Prof. Dr. M. Gronover ist am Lehrstuhl für Religionspädagogik der Universität Tübingen tätig.